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    城乡联动  共同发展
    作者:蒋正华    教育新闻来源:本站原创    点击数:74    更新时间:2018/12/24

    为推进城乡教育均衡发展,加强校际间教科研的交流与合作,充分发挥中心教研组在全市初中物理教学中的研究、引领和指导作用。1220日下午,兴化市初中物理专题教研活动在城东初中初三年级开展。  

    下午第一节课,周长顺老师在九(1)班上了主题为《电流的磁场》物理课。周老师上课采用了城东初中“351”课堂教学模式,所选的教学素材贴近生活,教学上始终以学生为主体,以多样有趣的实验和丰富生动的情景为依托,做到了学科教学与德育的和谐统一,并且做到了渗透德育,润物无声。  

    第二节课,由兴化市初中物理名师工作室成员王炳杰老师在九(2)班上了主题同为《电流的磁场》物理课。王老师上课,姿态优雅,以亲切感,缩短了师生之间的距离,为提高教学效果打下了良好的基础,同时王老师在课堂上,调控能力强,能灵活根据学生的回答正确引导,并使用良好的激励语言,激发学生求知欲。  

    第三课,两位上课老师和全体听课老师齐聚一堂学校支部活动室,开展了热烈的研讨活动。首先两位上课老师简要汇报了《电流的磁场》的课堂教案设置理念以及对教材对学生的分析。接着兴化市昭阳湖初级中学舒长顺副校长对两节课进行了总评,对此次物理专题课堂教研活动做了总结,明确了提升初中物理实验课堂教学效率和学生科学实验素养的有效方法。最后,市教研室王海昭副主任对本次物理专题教学提四点要求:一、实验要让学生做起来;二、物理思维过程要健全;三、课堂教学效果要反馈;四、上课内容要简化明了。参加会议的老师们纷纷表示在今后的物理教学中将严格落实王主任今天在会议上提出的要求。  

    参加此次活动的有市初中物理中心组成员,大垛学区、昭阳学区相关初三物理老师。活动的开展,对初中学生物理实验素养的提升起到推进作用,让参与活动的老师开阔了视野,提升了教育教学理念。   

    教育新闻录入:蒋正华    责任编辑:蒋正华 
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